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取材から受けた会社の印象
▼多様なプログラムで、子どもたちの成長を支える。
取材を通じて印象に残ったのは、職員の方々が日々運営しているプログラムについて。日々の時間割的なカリキュラムに加えて、職員それぞれがご自身の経験を活かし、子どもたちに多様な将来の選択肢を見せるための支援が行われていました。
たとえば、「女子生徒たちと共にフラダンスを踊った」「1人1台ウクレレを持って、皆で演奏した」「音楽の先生を中心に、月に1回音楽発表会を行なった」「街のごみ拾いボランティアをして、地域の方々との交流を深めた」「お花見でお団子を作った」「生徒各自が好きな楽器でバンド練習」――など、様々な経験ができるように考案しているのだそう。こうした機会を楽しみにしている子も多いと伺いました。
これらは、子どもたちに学びを与えるだけでなく、その姿を見守る職員にとっての成長機会にもなっているそう。同法人ならではの貴重な経験だと言えるでしょう。
この仕事のやりがい＆厳しさ
やりがい■子どもたちが、心を開いてくれた瞬間。
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ふさぎ込んでいた子どもたちが少しずつ自分に心を開いてくれるようになり、「○○ができるようになった」「夢を見つけた」という言葉を聞けた時には、自分のこと以上に大きな達成感や喜びを得られると伺いました。
たとえば、「親にも友達にも学校にも誰にも自分のことを言えなかった」という子が、「実は大学に進学したい」という想いを相談してくれたこともあるそう。他にも、音楽やボランティアなどの経験を通じて、子どもたちが様々なことに興味を持ち、将来歩む道を決めていく姿を見守れるのは、この仕事ならではのやりがいだと言えるでしょう。
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ふさぎ込んでいた子どもたちが少しずつ自分に心を開いてくれるようになり、「○○ができるようになった」「夢を見つけた」という言葉を聞けた時には、自分のこと以上に大きな達成感や喜びを得られると伺いました。
たとえば、「親にも友達にも学校にも誰にも自分のことを言えなかった」という子が、「実は大学に進学したい」という想いを相談してくれたこともあるそう。他にも、音楽やボランティアなどの経験を通じて、子どもたちが様々なことに興味を持ち、将来歩む道を決めていく姿を見守れるのは、この仕事ならではのやりがいだと言えるでしょう。
厳しさ■保護者と子どもたち、両方と関わる難しさ。
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子どもたちの考えと保護者の方々の意見が食い違うことも、少なくないそうです。たとえば「絶対に大学に行くべき」とお考えのご両親に対して、子どもは「学びたいことがあるから専門学校に行きたい」と主張する場合もあるとのこと。こうした対立の間に立ったり、それぞれが考えていることをすり合わせたりする大変さを感じることもあるだろうとのお話です。
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子どもたちの考えと保護者の方々の意見が食い違うことも、少なくないそうです。たとえば「絶対に大学に行くべき」とお考えのご両親に対して、子どもは「学びたいことがあるから専門学校に行きたい」と主張する場合もあるとのこと。こうした対立の間に立ったり、それぞれが考えていることをすり合わせたりする大変さを感じることもあるだろうとのお話です。
この仕事の向き＆不向き
向いている人◎根気強く生徒に向き合える方
時には子どもたちに、反抗されたり、無視されたり、言うことを聞いてくれなかったりと、思うようにいかないこともあるでしょう。そうした時でも諦めず、適切な道へと導く姿勢を貫ける方に向いている仕事です。
時には子どもたちに、反抗されたり、無視されたり、言うことを聞いてくれなかったりと、思うようにいかないこともあるでしょう。そうした時でも諦めず、適切な道へと導く姿勢を貫ける方に向いている仕事です。
向いていない人△優しい言葉だけを与えてしまう方
フリースクールでは「復学・進学・就労」といった目指すべき目標があります。そのため、優しい言葉だけをかけてあげることはできません。「厳しいことを言えない」という方だと、入所後にギャップを感じてしまうでしょう。
フリースクールでは「復学・進学・就労」といった目指すべき目標があります。そのため、優しい言葉だけをかけてあげることはできません。「厳しいことを言えない」という方だと、入所後にギャップを感じてしまうでしょう。
