取材から受けた会社の印象
元全日本体操選手権銀メダリストである代表の南さん。子どもの頃に「自己肯定」を育ててもらった「夢中になれる環境」が体操教室だったのだそう。
子どもたちには夢中になり、自分を肯定できる環境が必要。その中で「ココロが育つ」というのが南さんの考えであり、『ネイス体操教室』もそうした場所であってほしいという想いがあると言います。
1人でも多くの子どもたちに、この夢中になれる体験を重ねてほしい想いから、今後も新しい教室を展開していきたいのだそう。子どもたちの未来のために、さらなる加盟店の展開も考えていることが伝わってきました。
ちなみに上司にあたる取締役は、「楽しんでいただくことが一番。どうやったら仕事を楽しめるかを考えているからこそ、結果的に仕事が楽しい」とのこと。子どもの未来を思って、加盟店のことを思って取り組めるSVの仕事。お話を伺うこちらもワクワクしてくる取材でした。
この仕事のやりがい&厳しさ
やりがい◎加盟店の事業成長に貢献できること
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
さまざまな状況下にある加盟店の方々と関わっていくという同社のSV。新たな柱となる事業の構築を目指し、『ネイス体操教室』に加盟する経営者も少なくないのだとか。同社の事業に共感された方々が、自社の新規事業として、人生をかけて加盟される。この事実を受け止めて信頼関係を築いていくことが重要だと言います。
「事業を成長させるにはどうしたらいいか」経営目線で本気で考えるからこそ、結果につながった際の喜びはひとしお。加盟店の方からも感謝される、やりがいの大きい仕事だそうです。
◎子どもたちの成長を応援できること
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
代表の南さんは小さい頃、ご自身が体操教室に通い、褒められた経験から「自己肯定」が育つことを体験されたといいます。こうした体験を「ネイス体操教室へ通う子どもたちにも味わってほしい」そんな想いで設立された会社です。子どもたちの心身を育み、未来へとつなげていける事業を支えられることも、この仕事の魅力とのことでした。
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
さまざまな状況下にある加盟店の方々と関わっていくという同社のSV。新たな柱となる事業の構築を目指し、『ネイス体操教室』に加盟する経営者も少なくないのだとか。同社の事業に共感された方々が、自社の新規事業として、人生をかけて加盟される。この事実を受け止めて信頼関係を築いていくことが重要だと言います。
「事業を成長させるにはどうしたらいいか」経営目線で本気で考えるからこそ、結果につながった際の喜びはひとしお。加盟店の方からも感謝される、やりがいの大きい仕事だそうです。
◎子どもたちの成長を応援できること
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
代表の南さんは小さい頃、ご自身が体操教室に通い、褒められた経験から「自己肯定」が育つことを体験されたといいます。こうした体験を「ネイス体操教室へ通う子どもたちにも味わってほしい」そんな想いで設立された会社です。子どもたちの心身を育み、未来へとつなげていける事業を支えられることも、この仕事の魅力とのことでした。
厳しさ△常に強い責任感が必要とされること
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
経営的視点で加盟店や教室を支える仕事ですが、ビジネスライクな対応だけではいけません。いかに相手の気持ちに寄り添いながら、ベストな方法を選択していけるかが大切です。また、加盟店にとっては、経営に関わる事業でもあるため、SVも責任感を持ってフォローしなければなりません。だからこそ、プレッシャーを感じることもあるでしょう。
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
経営的視点で加盟店や教室を支える仕事ですが、ビジネスライクな対応だけではいけません。いかに相手の気持ちに寄り添いながら、ベストな方法を選択していけるかが大切です。また、加盟店にとっては、経営に関わる事業でもあるため、SVも責任感を持ってフォローしなければなりません。だからこそ、プレッシャーを感じることもあるでしょう。
この仕事の向き&不向き
向いている人◎成長意欲の高い方
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
よりよいレッスンにするための提案をしていきます。そのため、「今より良いもの」を求め続けられる方に最適です。
◎情報共有を徹底できる方
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
どの教室でも同じ品質を保つためには、情報共有が重要。積極的に周りへ情報を発信できる方は活躍できるでしょう。また、子どもたちの自己肯定を育む場でもあるため、自身が仕事に楽しみを見出せる方にも向いています。
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
よりよいレッスンにするための提案をしていきます。そのため、「今より良いもの」を求め続けられる方に最適です。
◎情報共有を徹底できる方
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
どの教室でも同じ品質を保つためには、情報共有が重要。積極的に周りへ情報を発信できる方は活躍できるでしょう。また、子どもたちの自己肯定を育む場でもあるため、自身が仕事に楽しみを見出せる方にも向いています。
向いていない人△改善するのが苦手な方
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
拡大フェーズにあるため、トライ&エラーを繰り返しながら、成功事例を積み上げていく段階にあります。そのため、変化を恐れたり、ルーティンワークを望んだりする方には向いていないでしょう。
 ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄ ̄
拡大フェーズにあるため、トライ&エラーを繰り返しながら、成功事例を積み上げていく段階にあります。そのため、変化を恐れたり、ルーティンワークを望んだりする方には向いていないでしょう。




