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取材から受けた会社の印象
予備校というと“勉強を教える場所”というイメージですが、同社が何より重視しているのは“自学自習習慣の定着”。そのために、「教える」ではなく「導く」ということを大切にしておられます。
授業でイチから教えるのではなく、やったことをチェックした上で、できていない部分に関するサポートをしていくのが同社のスタイル。そうすることで無駄な時間を減らし、合格への最短ルートを実現できるとのことでした。
また生徒自身が夢や目標を定め、自分に合った志望校を見つけられるように、生徒との日々の対話も重視。そして、希望を叶えるために必要な勉強方法について正しい情報を提供することで、生徒を「導く」のが同社のスタイルです。
取材を通して伝わってきたのは、同社の教育に対する強い想い。生徒にとって一番良い塾の在り方は何か？と真摯に向き合う同社であれば、子どもたちの将来のために尽くす仕事ができるのではないでしょうか。
この仕事のやりがい＆厳しさ
やりがい■生徒と深く関わる分、合格の喜びも大きい！
たとえば、ある生徒さんは部活で部長を任されており、勉強との両立に悩んでいたそう。しかし、「部長はどんなことをするのか」、「部活の運営やメンバーに対する悩み」、「時間の有効的な使い方」などをみっちり話をすることで、「頭の中が整理できました。できそうなイメージも湧きました。」と声をもらい、実際に両立しながら成績を伸ばしたそうです。
こうして生徒とよく話し、近い距離で接するからこそ、できるサポートがあるとのこと。だからこそ生徒が希望の大学に合格できたときは格別な喜びがあり、自身の介在価値を実感できると仰っていました。
たとえば、ある生徒さんは部活で部長を任されており、勉強との両立に悩んでいたそう。しかし、「部長はどんなことをするのか」、「部活の運営やメンバーに対する悩み」、「時間の有効的な使い方」などをみっちり話をすることで、「頭の中が整理できました。できそうなイメージも湧きました。」と声をもらい、実際に両立しながら成績を伸ばしたそうです。
こうして生徒とよく話し、近い距離で接するからこそ、できるサポートがあるとのこと。だからこそ生徒が希望の大学に合格できたときは格別な喜びがあり、自身の介在価値を実感できると仰っていました。
厳しさ■子どもの将来を左右するプレッシャーも。
教室長として生徒一人ひとりに丁寧に向き合うからこそ、「この指導方針でいいのだろうか」と悩むことも多いそう。実際に、担当した生徒全員が第一志望に合格できるとは限らないため、「合格させてあげたい」という想いが強い分、プレッシャーを感じることも多いでしょう。
生徒に正しい情報を提供するには、大学受験に関する知識のインプットも必須。常に知識のアップデートが求められるという大変さもありそうです。
教室長として生徒一人ひとりに丁寧に向き合うからこそ、「この指導方針でいいのだろうか」と悩むことも多いそう。実際に、担当した生徒全員が第一志望に合格できるとは限らないため、「合格させてあげたい」という想いが強い分、プレッシャーを感じることも多いでしょう。
生徒に正しい情報を提供するには、大学受験に関する知識のインプットも必須。常に知識のアップデートが求められるという大変さもありそうです。
この仕事の向き＆不向き
向いている人◎子どもたちのために考え、行動できる方
ときには、なかなか成績が上がらず精神的に苦しむ生徒をフォローする場面も。「生徒よりも生徒のことを考え、行動する」を実践できる方なら、生徒にとっての大きな支えとなれるでしょう。
ときには、なかなか成績が上がらず精神的に苦しむ生徒をフォローする場面も。「生徒よりも生徒のことを考え、行動する」を実践できる方なら、生徒にとっての大きな支えとなれるでしょう。
向いていない人▲物事に柔軟に取り組むのが苦手な方
一人ひとりに合わせて勉強計画や指導方針を考えている同社。決まったやり方に固執しがちな方や、自分の中のパターンにこだわって押し通そうとする方だと、マッチしない可能性があります。
一人ひとりに合わせて勉強計画や指導方針を考えている同社。決まったやり方に固執しがちな方や、自分の中のパターンにこだわって押し通そうとする方だと、マッチしない可能性があります。
