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取材から受けた会社の印象
エルカミノでは、中学受験において最も得点差が生まれる科目は算数であると捉え、特に力を入れて指導しています。算数において基礎となるパターン学習により、典型問題の解法を身につける。これにより、入試で必要な思考力を伸ばすための土台をしっかりと作っているのです。
そして効率的に学びを深めるため、エルカミノの授業は6年生でも20時30分までと短め。しかしその分子どもたちが要点に集中でき、結果を出しやすい環境となっているそうです。
そんな同社の創業者であり代表を務める村上さんは、複数の塾で難関校志望の生徒を指導しつつ、様々な大手塾の主教材やテスト、模試の作成などにも従事。理数系の学習法に関する書籍も執筆されています。
村上さんは講師の育成にも携わっているため、入社後は村上さんのノウハウを得て着実に成長することが可能だそう。この環境であれば、未経験の方でも塾講師として活躍できそうだと感じられた取材でした。
この仕事のやりがい＆厳しさ
やりがい◎合格の瞬間に立ち会える、最高の達成感。
担当生徒の成績が上がり、「志望校合格」という結果に導けたとき。特に、長年見守ってきた生徒が合格を掴み、「先生のおかげです！」と報告に来てくれた瞬間の喜びは、何物にも代えがたいものです。生徒や保護者の方と喜びを分かち合えるのは、この仕事ならではの醍醐味と言えるでしょう。
◎生徒や保護者からの「ありがとう」が、何よりの原動力。
成果は昇給や昇格にも繋がりますが、やはり一番のやりがいは生徒や保護者からの感謝の言葉です。「先生の言葉をしっかり問題に繋げたおかげで、志望校の問題も解けました！」「たくさんアドバイスをしていただき、心から感謝しています」。こうした声が、日々の頑張りの源になります。
担当生徒の成績が上がり、「志望校合格」という結果に導けたとき。特に、長年見守ってきた生徒が合格を掴み、「先生のおかげです！」と報告に来てくれた瞬間の喜びは、何物にも代えがたいものです。生徒や保護者の方と喜びを分かち合えるのは、この仕事ならではの醍醐味と言えるでしょう。
◎生徒や保護者からの「ありがとう」が、何よりの原動力。
成果は昇給や昇格にも繋がりますが、やはり一番のやりがいは生徒や保護者からの感謝の言葉です。「先生の言葉をしっかり問題に繋げたおかげで、志望校の問題も解けました！」「たくさんアドバイスをしていただき、心から感謝しています」。こうした声が、日々の頑張りの源になります。
厳しさ▲すぐに結果が出ないことへの、もどかしさがあります。
算数が得意な生徒の中には、国語が苦手な生徒も少なくないそう。特に国語の記述力は、一朝一夕で身につくものではありません。すぐに成果が見えなくても、根気強く、一人ひとりのレベルに合わせて丁寧に教えることが求められます。
▲授業内容と同じくらい、「見せ方」が問われます。
生徒たちは、あなたの言葉遣いや漢字の書き順など、一挙手一投足を手本として見ています。たとえば、走り書きのような板書や、自信なさげな話し方は、上手く伝わらなかったり、信頼を欠いてしまったりすることも。常に手本とされている緊張感と向き合う必要があります。
算数が得意な生徒の中には、国語が苦手な生徒も少なくないそう。特に国語の記述力は、一朝一夕で身につくものではありません。すぐに成果が見えなくても、根気強く、一人ひとりのレベルに合わせて丁寧に教えることが求められます。
▲授業内容と同じくらい、「見せ方」が問われます。
生徒たちは、あなたの言葉遣いや漢字の書き順など、一挙手一投足を手本として見ています。たとえば、走り書きのような板書や、自信なさげな話し方は、上手く伝わらなかったり、信頼を欠いてしまったりすることも。常に手本とされている緊張感と向き合う必要があります。
この仕事の向き＆不向き
向いている人◎相手に寄り添うコミュニケーションが取れる方
同塾では、「なぜそう思うの？」「そこから何が言えるかな？」といった問いかけを通じて、生徒の思考を深掘りし、自ら答えにたどり着く喜びを大切にしています。また、生徒はもちろん、保護者とも密に連携しながら合格を目指していきます。一方的に話すよりも、対話を通じて相手の考えを引き出すのが得意な方にピッタリです。
同塾では、「なぜそう思うの？」「そこから何が言えるかな？」といった問いかけを通じて、生徒の思考を深掘りし、自ら答えにたどり着く喜びを大切にしています。また、生徒はもちろん、保護者とも密に連携しながら合格を目指していきます。一方的に話すよりも、対話を通じて相手の考えを引き出すのが得意な方にピッタリです。
向いていない人▲インプットに苦手意識がある方
保護者の中には、ご自身が難関校出身であったり、ネットなどで最新の入試情報を収集されていたりする方も少なくありません。塾の顔として、そうした方々とも対等に渡り合い、的確な情報を提供することが求められます。自ら学ぶ姿勢を持ち、積極的にキャッチアップできない方には向きません。
保護者の中には、ご自身が難関校出身であったり、ネットなどで最新の入試情報を収集されていたりする方も少なくありません。塾の顔として、そうした方々とも対等に渡り合い、的確な情報を提供することが求められます。自ら学ぶ姿勢を持ち、積極的にキャッチアップできない方には向きません。
