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取材から受けた会社の印象
今回募集となる『湘南学園』の他、幼保連携型認定子ども園・障害福祉サービス事業所・母子生活支援施設を運営する同法人。施設を社会に近い環境に整える「福祉の社会化」と、福祉を特別なものとせず、誰もが身近なものとして福祉を普遍化・一般化しようとする社会を目指しています。
これは「すべての人が支え合い、輝ける共生社会の実現」を目指す同法人ならではの取り組み。多様性を受け入れより豊かで温かな社会を築くことを理念に掲げていると伺いました。
こうした想いのもと子どもたちと向き合う『湘南学園』は、卒園後のアフターフォローも大きな特徴。20歳になり施設を出た子どもについても、定期的に連絡を取ったり、大学卒業まではケアをしたり、近くに来る用事がある際には会う約束をしたりと、繋がりを大切にされているそうです。
地域社会に貢献し、子どもたちの人生を長期的に支えている同法人。ここでなら、大きなやりがいのもと働けそうですね。
この仕事のやりがい＆厳しさ
やりがい◎自分の気持ちや思いが通じたときの嬉しさ。
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湘南学園は、子どもたちにとって「安心して過ごせる家」となる場所。同法人の保育士・児童指導員は、そこで彼らの毎日を支え、人生を一緒に歩んでいく役割です。長期的に子どもたちの成長を見守るなかで、自分の気持ちが伝わったときの嬉しさが、何よりのやりがいになると伺いました。
たとえば、高校3年生の男の子の話。彼が来たのは中学3年生のときでしたが、当初は慣れない環境やさまざまな葛藤から、不安定な時期が続いていました。なかなか心を開いてもらえず、コミュニケーションを取るのも難しかったといいます。そこでとある職員の方は、その子が登校する際に、毎朝玄関まで送り出し「行ってらっしゃい」と欠かさず声をかけることにしたそう。
それを2年間ずっと続けていると、突然彼から「毎日玄関まで来て送り出してくれてありがとう」という言葉をもらえたのだとか。その職員の方は「今まで難しい環境にいて、思春期ということもありなかなか心を開けなかった彼が、自分の行動や思いに気づいてくれて、感謝の気持ちを伝えてくれたことがすごく嬉しかった」と話していました。この出来事があってからは信頼関係もでき、毎日気軽に話せるようになったそうです。
このように、初めはうまくいかないことがあっても、「自分の行動や考え、気持ちが子どもたちに届いた」と実感できたときには、何にも代えがたい喜びを感じられるでしょう。
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湘南学園は、子どもたちにとって「安心して過ごせる家」となる場所。同法人の保育士・児童指導員は、そこで彼らの毎日を支え、人生を一緒に歩んでいく役割です。長期的に子どもたちの成長を見守るなかで、自分の気持ちが伝わったときの嬉しさが、何よりのやりがいになると伺いました。
たとえば、高校3年生の男の子の話。彼が来たのは中学3年生のときでしたが、当初は慣れない環境やさまざまな葛藤から、不安定な時期が続いていました。なかなか心を開いてもらえず、コミュニケーションを取るのも難しかったといいます。そこでとある職員の方は、その子が登校する際に、毎朝玄関まで送り出し「行ってらっしゃい」と欠かさず声をかけることにしたそう。
それを2年間ずっと続けていると、突然彼から「毎日玄関まで来て送り出してくれてありがとう」という言葉をもらえたのだとか。その職員の方は「今まで難しい環境にいて、思春期ということもありなかなか心を開けなかった彼が、自分の行動や思いに気づいてくれて、感謝の気持ちを伝えてくれたことがすごく嬉しかった」と話していました。この出来事があってからは信頼関係もでき、毎日気軽に話せるようになったそうです。
このように、初めはうまくいかないことがあっても、「自分の行動や考え、気持ちが子どもたちに届いた」と実感できたときには、何にも代えがたい喜びを感じられるでしょう。
厳しさ▲対応に「正解」がない難しさ。
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湘南学園で暮らすのは、さまざまなバックグラウンドを抱えている子どもたち。そのため、常に支援を好意的に受け取ってもらえるとは限りません。自分が「こうしてあげたい」と熱心にサポートするのはいいことですが、子どもによっては「いやだな」と感じてしまうような場合も。だからこそ、冷静に自分の行動を振り返り、一人ひとりの様子をよく見て対応をしていくことが大切です。
相手の気持ちに左右されやすく、「この行動が正解」という基準がない仕事だからこそ、試行錯誤しながら子どもたちと向き合う大変さがあります。
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湘南学園で暮らすのは、さまざまなバックグラウンドを抱えている子どもたち。そのため、常に支援を好意的に受け取ってもらえるとは限りません。自分が「こうしてあげたい」と熱心にサポートするのはいいことですが、子どもによっては「いやだな」と感じてしまうような場合も。だからこそ、冷静に自分の行動を振り返り、一人ひとりの様子をよく見て対応をしていくことが大切です。
相手の気持ちに左右されやすく、「この行動が正解」という基準がない仕事だからこそ、試行錯誤しながら子どもたちと向き合う大変さがあります。
この仕事の向き＆不向き
向いている人◎相手の気持ちを考えた行動ができる方
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子どもたちのことを思って行動することはとても大切ですが、自分の考えを相手に押し付けてしまうようでは逆効果。そのため、何か行動を起こす前に「相手はどう思うか」と客観的に考えられる方や、「しっかり相手に届いたか」といった振り返りができる方に向いています。
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子どもたちのことを思って行動することはとても大切ですが、自分の考えを相手に押し付けてしまうようでは逆効果。そのため、何か行動を起こす前に「相手はどう思うか」と客観的に考えられる方や、「しっかり相手に届いたか」といった振り返りができる方に向いています。
向いていない人▲気持ちの切り替えが苦手な方
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どんなに子どものことを思っていても、自分のサポートがうまく受け入れられなかったり、冷たい言葉をかけられてしまったりすることはあります。こうした際に落ち込んだ気持ちを引きずってしまう方だと、仕事を続けていくのに苦労するかもしれません。
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どんなに子どものことを思っていても、自分のサポートがうまく受け入れられなかったり、冷たい言葉をかけられてしまったりすることはあります。こうした際に落ち込んだ気持ちを引きずってしまう方だと、仕事を続けていくのに苦労するかもしれません。
