取材から受けた会社の印象
障がい者の就労支援からスタートした株式会社ロクマル。「幼少期からコミュニケーションを学べる場があれば、さらに能力を発揮しやすくなる」という考えから、発達が気になるお子様向け放課後スクール「ジョブサU18」を立ち上げました。
就労支援での実績があるため、企業が求める人材を把握しており、就職につながるコミュニケーションを学べることが強み。教室を卒業した後も、就職に向けた継続的なサポートを受けられることも特長です。
さらに、同社では小学生と高校生でクラスを分け、年代に合わせたトレーニングを行なっているとのこと。年代により周囲とのコミュニケーションの取り方が異なるからだそうです。「この方針は会社のポリシーとして守っていく」というお話が印象的でした。
現在、ニーズが急上昇中で、今後もさらに教室を増やしていくという同社。これからの時代に必要とされる企業であると感じた取材でした。
この仕事のやりがい&厳しさ
やりがい◎子どもたちが成長する姿を見守っていけるやりがい
たとえば、通い始めた当初は話すことが苦手で、うつむき加減だった子も、スクールに通ううちに表情がだんだん明るくなり、元気にあいさつできるようになっていくとのこと。保護者にも、とても喜んでもらえるそうです。
今は、元気に話せる場所がスクールと自宅だけだった子も、4~5年後に自身の世界が広がったときにしっかり活躍できるようになっていることもしばしば。子どもの可能性を広げられる仕事だけに、日々手応えを感じるでしょう。
また「ジョブサU18」は高校生までが対象なので、高校卒業と共にスクールも卒業します。毎年開かれる卒業イベントでは、子どもたちのスピーチを開催。中学生の頃から通い続けていた子が、卒業スピーチでしっかり話している姿を見て、「こんなに成長したんだ」と感動して泣いてしまうスタッフも多いそうです。
たとえば、通い始めた当初は話すことが苦手で、うつむき加減だった子も、スクールに通ううちに表情がだんだん明るくなり、元気にあいさつできるようになっていくとのこと。保護者にも、とても喜んでもらえるそうです。
今は、元気に話せる場所がスクールと自宅だけだった子も、4~5年後に自身の世界が広がったときにしっかり活躍できるようになっていることもしばしば。子どもの可能性を広げられる仕事だけに、日々手応えを感じるでしょう。
また「ジョブサU18」は高校生までが対象なので、高校卒業と共にスクールも卒業します。毎年開かれる卒業イベントでは、子どもたちのスピーチを開催。中学生の頃から通い続けていた子が、卒業スピーチでしっかり話している姿を見て、「こんなに成長したんだ」と感動して泣いてしまうスタッフも多いそうです。
厳しさ▲正解のない中で、ベストな判断が求められる厳しさ
子どもたちには一人ひとり特性があり、障がいの種類も性格も適切な接し方も違います。
たとえば、感情をうまくコントロールできずに興奮して、泣いてしまった子がいたとき。慰めるのがいいか、じっくり話を聞くのがいいか、落ち着くまで一人にしておくほうがいいか。その子によってベストな対応が違うそうです。
瞬時に判断することは難しく、どう声をかけていいか戸惑ってしまうことも多いのだとか。正解のない中で、手探りでベストな対応を模索していく厳しさを感じるでしょう。
子どもたちには一人ひとり特性があり、障がいの種類も性格も適切な接し方も違います。
たとえば、感情をうまくコントロールできずに興奮して、泣いてしまった子がいたとき。慰めるのがいいか、じっくり話を聞くのがいいか、落ち着くまで一人にしておくほうがいいか。その子によってベストな対応が違うそうです。
瞬時に判断することは難しく、どう声をかけていいか戸惑ってしまうことも多いのだとか。正解のない中で、手探りでベストな対応を模索していく厳しさを感じるでしょう。
この仕事の向き&不向き
向いている人◎子どもたちを応援する仕事にやりがいを感じる方
コミュニケーションを通して、子どもたちの成長をサポートする仕事です。「誰かを応援したい」という気持ちを強く持っている方、人を応援する仕事にやりがいやモチベーションを感じる方、明るく前向きに仕事に取り組める方に向いています。
また、自身の考えを押し付けるのではなく、相手に合わせたコミュニケーションを意識できる方は早期に活躍できるでしょう。
コミュニケーションを通して、子どもたちの成長をサポートする仕事です。「誰かを応援したい」という気持ちを強く持っている方、人を応援する仕事にやりがいやモチベーションを感じる方、明るく前向きに仕事に取り組める方に向いています。
また、自身の考えを押し付けるのではなく、相手に合わせたコミュニケーションを意識できる方は早期に活躍できるでしょう。
向いていない人▲自身の考えや思い込みに固執してしまう方
スクールには、いろいろな障がいやさまざまな個性を持つ子がいます。子どもたち一人ひとりに合わせて対応の仕方を変えることが大切です。障がいに対する固定観念や偏見をお持ちの方、思い込みが強い方は向いていないでしょう。
スクールには、いろいろな障がいやさまざまな個性を持つ子がいます。子どもたち一人ひとりに合わせて対応の仕方を変えることが大切です。障がいに対する固定観念や偏見をお持ちの方、思い込みが強い方は向いていないでしょう。










