動画でCheck!
取材から受けた会社の印象
同社は「ネイス体操教室」のフランチャイズ加盟店として、毎年5店舗のペースで拡大を進めています。取材では、その背景にある強みを伺いました。
一つは、地域の子どもや保護者などとの繋がりを大切にしている点。運動会に向けた走り方の特別教室のほかに、キャンプやスキー、田植えや遠足といった課外教室も行ない、子どもたちが「また行きたい」と思える体制を整えているとのことでした。
また、レッスンにはネイスが独自に開発・製造した器具を使用。さらに、単なる運動スキルではなく、「挨拶・ルール・思いやり」といった人間力の育成も意識した独自のカリキュラムによって、他社との差別化を図っているといいます。
独自の取り組みで体操教室としての認知度向上に努めるネイス体操教室。健康意識の高まりや教育ニーズの多様化もあって、今後の活躍に期待できそうです。
この仕事のやりがい＆厳しさ
やりがい◎子どもの成長を肌で感じられる。
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
体操教室は、子どもの運動能力を向上させるだけでなく、コミュニケーション能力や社会性、そして「頑張ればできる」という前向きな心を育みます。たとえば、鉄棒が苦手だった子が逆上がりに成功すると周りのみんなもハイタッチ。「できた！」という経験が子どもたちに自信を与えます。
他にも、恥ずかしがりやだった子が大きな声で挨拶できるようになったり、運動が苦手だった子が新しい運動にも前向きにチャレンジするようになったり。子どもは成長が早いので、インストラクターとして喜びを感じるタイミングも多いでしょう。心身ともに成長していく様を見守れるのは、「子どもたちの『あきらめないココロ』を育てること」を目指す同社ならではのやりがいです。
◎保護者にも感謝される。
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
店長などのポジションに関係なく、親御さんと一緒に子どもの変化に関わることができます。たとえば、「先生のおかげでバック転ができたと喜んでいます」「今までは私（母親）から離れられなかったのに、先生がいるから笑顔でレッスンに参加できました」など、嬉しい声を聞けることも。親御さんと一緒に喜びを分かち合えると、その分やりがいも大きくなります。
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
体操教室は、子どもの運動能力を向上させるだけでなく、コミュニケーション能力や社会性、そして「頑張ればできる」という前向きな心を育みます。たとえば、鉄棒が苦手だった子が逆上がりに成功すると周りのみんなもハイタッチ。「できた！」という経験が子どもたちに自信を与えます。
他にも、恥ずかしがりやだった子が大きな声で挨拶できるようになったり、運動が苦手だった子が新しい運動にも前向きにチャレンジするようになったり。子どもは成長が早いので、インストラクターとして喜びを感じるタイミングも多いでしょう。心身ともに成長していく様を見守れるのは、「子どもたちの『あきらめないココロ』を育てること」を目指す同社ならではのやりがいです。
◎保護者にも感謝される。
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
店長などのポジションに関係なく、親御さんと一緒に子どもの変化に関わることができます。たとえば、「先生のおかげでバック転ができたと喜んでいます」「今までは私（母親）から離れられなかったのに、先生がいるから笑顔でレッスンに参加できました」など、嬉しい声を聞けることも。親御さんと一緒に喜びを分かち合えると、その分やりがいも大きくなります。
厳しさ△子どもの安全を守る緊張感がある。
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
一人のインストラクターに対して、1レッスン当たりの人数は最大10名。一人ひとり個性が異なるので、同じ伝え方をしていてはなかなか指示が通りません。そうした際は、自分の指導力不足に不甲斐なさを感じてしまいます。
さらに、活発に動きまわる子どもたちは次に何をするか予想がつきません。子どもたちが転んだり足をひねったりしないように、安全を管理し続ける者としての緊張感や責任の重さを感じるでしょう。
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
一人のインストラクターに対して、1レッスン当たりの人数は最大10名。一人ひとり個性が異なるので、同じ伝え方をしていてはなかなか指示が通りません。そうした際は、自分の指導力不足に不甲斐なさを感じてしまいます。
さらに、活発に動きまわる子どもたちは次に何をするか予想がつきません。子どもたちが転んだり足をひねったりしないように、安全を管理し続ける者としての緊張感や責任の重さを感じるでしょう。
この仕事の向き＆不向き
向いている人◎人前で話すのが得意な方
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
ただ体を動かす指導を行なうのではなく、子どもや保護者に対して明るく、わかりやすく伝える力が求められます。特に、レッスン中は5～10名の子どもたちの注目を浴びながら指導に当たることになるため、「楽しい雰囲気づくりができる」「丁寧に伝えられる」といった方であれば信頼を得やすく、子どもたちの成長を支える存在として活躍できるでしょう。
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
ただ体を動かす指導を行なうのではなく、子どもや保護者に対して明るく、わかりやすく伝える力が求められます。特に、レッスン中は5～10名の子どもたちの注目を浴びながら指導に当たることになるため、「楽しい雰囲気づくりができる」「丁寧に伝えられる」といった方であれば信頼を得やすく、子どもたちの成長を支える存在として活躍できるでしょう。
向いていない人△相手の立場に立って考えるのが苦手な方
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
幼児～小学生を中心に教えます。発達段階や性格によって一人ひとりが異なるため、まずは子どもたちの気持ちに寄り添う必要があります。人に合わせたコミュニケーションが苦手な方には向いていないでしょう。
￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣￣
幼児～小学生を中心に教えます。発達段階や性格によって一人ひとりが異なるため、まずは子どもたちの気持ちに寄り添う必要があります。人に合わせたコミュニケーションが苦手な方には向いていないでしょう。
