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取材から受けた会社の印象
テレビや新聞など様々なメディアで取り上げられているという、コペルの幼児教育。注目を集めている理由を伺いました。
話によると、通常は学力を育てる『知育』が注力されがちですが、同社では心の子育てである『徳育』を大切にしているといいます。人生の中で一番頭が柔らかいとされる0歳から6歳の時期に、知育と徳育の双方を大切にすることで、子どもの潜在能力を最大限に引き出しているそうです。
また、子どもの成長を第一に考える同社だけに、社員の方々の子育ても支援したいという考えがあるそう。育休取得はもちろん、育休から復帰してバリバリ働かれている方が多数おられます。
実際、働きながら子育てをされている社員の方が多く、ご自身のお子さんをコペルに通わせている方もいらっしゃるといいます。従業員の80％が女性ということも納得しました。自分の人生も大切にしつつ、仕事に打ち込める環境のようです。
この仕事のやりがい＆厳しさ
やりがい■子どもの成長が、嬉しい。
例えば、子どもに人気があるというコペルのオリジナルソング。発語がない子が笑顔で聴いていたり、踊りを模倣したり、皆楽しんでいるといいます。その中で、はじめの頃は聴いていただけの子どもが、「あっはっは」の部分で一緒に声を出したり、振り付けの真似ができるようになったりすると「前はできなかったことが、少しずつできるようになっている」と思わず嬉しくなるとのこと。楽しそうに成長してくれる姿を見れるのが、何よりものやりがいになります。
また他にも、他害が多く先生を叩いたり蹴ったりしてしまっていた、とある子のエピソード。信頼関係ができてくると、思い通りにいかない時も精いっぱい言葉で伝えようとしてくれるようになったそうです。そんな中である日、小さな封筒をくれたのだとか。開けてみると、中から水色のクレヨンで塗った小さな紙切れ。「先生にお水あげる！」と伝えてくれたのだとか。先生たちからそんな成長を聞くたびに、嬉しい気持ちになれるでしょう。
■保護者の方からも感謝されます。
毎週必ず保護者の方とレッスンの様子を見る機会を設けているので、子どもの成長を分かち合えます。「家族以外とは全然話さないのに、先生と楽しくお話できている姿を見て感動した」「コペルに通いはじめてから、食事中に座っていられる時間が長くなりました」と、嬉しい言葉をいただくことも多いのだとか。
例えば、子どもに人気があるというコペルのオリジナルソング。発語がない子が笑顔で聴いていたり、踊りを模倣したり、皆楽しんでいるといいます。その中で、はじめの頃は聴いていただけの子どもが、「あっはっは」の部分で一緒に声を出したり、振り付けの真似ができるようになったりすると「前はできなかったことが、少しずつできるようになっている」と思わず嬉しくなるとのこと。楽しそうに成長してくれる姿を見れるのが、何よりものやりがいになります。
また他にも、他害が多く先生を叩いたり蹴ったりしてしまっていた、とある子のエピソード。信頼関係ができてくると、思い通りにいかない時も精いっぱい言葉で伝えようとしてくれるようになったそうです。そんな中である日、小さな封筒をくれたのだとか。開けてみると、中から水色のクレヨンで塗った小さな紙切れ。「先生にお水あげる！」と伝えてくれたのだとか。先生たちからそんな成長を聞くたびに、嬉しい気持ちになれるでしょう。
■保護者の方からも感謝されます。
毎週必ず保護者の方とレッスンの様子を見る機会を設けているので、子どもの成長を分かち合えます。「家族以外とは全然話さないのに、先生と楽しくお話できている姿を見て感動した」「コペルに通いはじめてから、食事中に座っていられる時間が長くなりました」と、嬉しい言葉をいただくことも多いのだとか。
厳しさ■柔軟な対応が求められます。
「集中できない」「言葉を発するのが遅い」など、子どもの個性は、一人ひとり異なります。できないことをできるように「訓練する」のではなく「子どものやりたいという気持ちを引き出させる」ためには、柔軟な対応が必要。一度支援計画を立てて終わりではなく、計画と修正を繰り返し、より良い療育に向けて考え続けることが大切です。”最高の療育”を提供していただくためのメソッドは研修やOJTを通じてお伝えをしていきますので、ご安心ください。
「集中できない」「言葉を発するのが遅い」など、子どもの個性は、一人ひとり異なります。できないことをできるように「訓練する」のではなく「子どものやりたいという気持ちを引き出させる」ためには、柔軟な対応が必要。一度支援計画を立てて終わりではなく、計画と修正を繰り返し、より良い療育に向けて考え続けることが大切です。”最高の療育”を提供していただくためのメソッドは研修やOJTを通じてお伝えをしていきますので、ご安心ください。
この仕事の向き＆不向き
向いている人◎子どもが好きな人
「子どもの成長をサポートしたい」「子どもの喜ぶ顔が見たい」という方にぴったりの仕事です。
◎保育士からステップアップを目指したい人
児童発達支援管理責任者へのステップアップも目指せます。
◎資格を活かして給与を上げたい人
サービス管理責任者または児童発達支援管理責任者の資格が活かせます。業界内でも高い給与水準が設定されているため、資格を正当に評価されたい方にもぴったりです。
「子どもの成長をサポートしたい」「子どもの喜ぶ顔が見たい」という方にぴったりの仕事です。
◎保育士からステップアップを目指したい人
児童発達支援管理責任者へのステップアップも目指せます。
◎資格を活かして給与を上げたい人
サービス管理責任者または児童発達支援管理責任者の資格が活かせます。業界内でも高い給与水準が設定されているため、資格を正当に評価されたい方にもぴったりです。
向いていない人△子どもと接する時間を長くとりたい方
教室長になった場合は、支援計画の作成や保護者の方からの相談対応がメイン業務となります。実際のレッスンは指導スタッフにお任せするので、子どもと直接関わる時間を長くとりたい方には不向きでしょう。
教室長になった場合は、支援計画の作成や保護者の方からの相談対応がメイン業務となります。実際のレッスンは指導スタッフにお任せするので、子どもと直接関わる時間を長くとりたい方には不向きでしょう。
